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課程名稱 |
心理學
General Psychology |
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開課學期 |
102-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業傳播暨發展學系 |
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授課教師 |
岳修平 |
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課號 |
BICD1013 |
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課程識別碼 |
610 49990 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
生傳418室 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限：52人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021PSY |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程提供有關了解人類行為的心理學基礎概念，藉由系統化地介紹各次領域之重要理論與研究，希望能豐富學生對於日常生活情境中相關心理學議題之理論背景，並能應用於日後專業發展領域中。 |
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課程目標 |
了解心理學的基礎研究與應用 |
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課程要求 |
1. 請尊重授課老師。
2. 上課嚴禁遲到、飲食、嚼食口香糖、睡覺、聊天、吵鬧等行為，
請共同維護良好的學習環境。
3. 上課無故缺席超過3次者，含每次遲到早退超過一節半者，將採不及格計。
※每週上課前將準時於13：50開放教室。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 17:30~18:30 |
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指定閱讀 |
危芷芬、田意民、何明洲、高之梅譯（2010）。心理學導論。台北：雙葉書廊。（危芷芬校閱）
（原著：Nolen-Hoeksema, S., Fredrickson, B., Loftus G., Wagenaar W. (2009). Atkinson & Hilgard's Introduction to Psychology (15th Edition). Cengage Learning EMEA, a part of Cengage Learning, Inc.） |
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參考書目 |
陳億貞譯（2007）。普通心理學。台北：雙葉書廊。（鄭昭明校閱）
（原著：Sternberg, R.J. (2000). Pathways to Psychology (2nd Edition). Wadsworth, a
division of Thomson Learning, Inc.）
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂與實驗參與 |
20% |
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2. |
心得三篇 |
30% |
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3. |
期中考 |
30% |
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4. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/12 |
Introduction / Orientation |
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第2週 |
09/19 |
Moon Festival |
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第3週 |
09/26 |
What is Psychology? (Ch1) |
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第4週 |
10/03 |
Sensation & Perception (Ch3) |
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第5週 |
10/10 |
National Holiday/
Reflection
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第6週 |
10/17 |
Consciousness & Learning (Ch4 & Ch5) |
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第7週 |
10/24 |
Memory (Ch6) |
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第8週 |
10/31 |
Language and Thought (Ch7)
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第9週 |
11/07 |
Review & Discussion |
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第10週 |
11/14 |
Mid Exam |
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第11週 |
11/21 |
Mid Exam Reflection & Discussion |
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第12週 |
11/28 |
Development (Ch9) |
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第13週 |
12/05 |
Intelligence & Personality (Ch 12)/
Motivation & Emotion (Ch 10-11) |
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第14週 |
12/12 |
Social Psychology-I (Ch10)
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第15週 |
12/19 |
Social Psychology-II (Ch10) |
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第16週 |
12/26 |
Health Psychology (Ch15) |
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第17週 |
01/02 |
Final Exam |
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第18週 |
01/09 |
Final Review |
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